有爱无碍助力“拱·有优学”美好环境建设—

有爱无碍助力“拱·有优学”美好环境建设——拱墅区教育的无障碍设施

无障碍环境是衡量城市文明的尺度，是构建美好生活的基石。校园无障碍设施不仅能促进残疾学生平等参与校园生活，也是各类残疾学生实现融合发展的重要条件。为积极响应2022年杭州市亚残运会，回应杭州市无障碍环境提升、无障碍社区建设民生实事项目，同时提高校园无障碍设施标准化，推进完成杭州市无障碍环境建设工作。拱墅区教育局在2020年率先完成了第一批30所校园149个点位的提升改造基础上，投入资金100万元，在2021年9月前又完成了第二批67所校园，759个点位的改造，金额投入750万。

拱墅区早在2020年先行确立了区域内健康实验学校作为试点学校，3月30日下午，下城区城市管理局城管科杨波科长、下城区教育局计财科姜建芳科长，下城区教育发展服务中心张伟旗主任，陈音书记，蒋峰副主任，携下城区总务主任、新锐勤管家学员一行人，就杭州市健康实验学校的无障碍设施提升改造工程的成功案例进行了经验交流、现场参观。

交流会上，下城区教育发展服务中心张伟旗主任就无障碍设施改造的重要性做了发言，并对杭州市健康实验学校无障碍设施改造表示充分的肯定。杭州市健康实验学校黄炎淼校长从“为什么要做无障碍环境、什么是无障碍环境、无障碍建设的六类场所、学校无障碍环境改造的内容和标准等四个方面，作了《校园无障碍环境改建工作的思考与实践》的经验交流分享。黄校长从理念先行、归类分析、精读标准、触类旁通；“高差、空间、支撑、隐私、呼救”5个关键词去把握“自由、安全、方便”的基本要求；尊重学校育人的核心功能，避免造成新的环境障碍；找专业设计，寻求专业人士的指导，这四个方面来总结，用经验分享给大家，改造需要与时俱进、因地制宜，同时还要兼顾学校育人阵地的功能。

会后，杭州市健康实验学校总务主任盛秋萍老师，带着全区总务主任及新锐勤管家学员一行参观了学校无障碍设施改造的所有项目，并一一做了详细的介绍。

观成武林小学作为拱墅区无障碍环境创建“示范场所”，在拱墅区政府和区教育局的大力支持下，对原有学校的无障碍设施进行了升级改造，按照国家标准，努力建设成为符合国家标准，方便残疾人士使用的设施设备。开工前经过专家、设计师、校方全面论证实地考察。决定施工方案和施工进程。

厕所原装

成果展示

2021年拱墅区校园无障碍设施提升改造，区排查清单887条条，学校自查94条，共计涉及到77所学校。每个点位前期都邀请专家进行指导，对不在清单中的点位，也进行了适宜性的改造。对难改，不能整改的点位，现场邀请专家进行因地制宜的进行指导。利用暑期时间，对照任务清单、标准，进行整改。8月下旬起，专家实地验收，目前已经有十几所学校通过验收，共计近200多个点位。

下阶段将进一步完善无障碍环境试用体验机制，强化无障碍要素验收。结合老旧校园改造及新建校园无障碍设施一次性建成，并发挥作用。全市中小学无障碍排查整改今年全面完成，确保完成任务，考核不失分。

拱墅教育努力打造有温度，有深度的无碍校园，助力拱·有优学“家门口的好学校”高质量建设行动。