高教司司长吴岩升任副部长，教育部一个月迎来3位新副部长

高教司司长吴岩升任副部长，教育部一个月迎来3位新副部长

1月6日，据人社部官网消息，国务院任命吴岩为教育部副部长，免去田学军的教育部副部长、国家语言文字工作委员会主任职务。

吴岩是教育学博士，享受国务院政府特殊津贴专家，此前任教育部高等教育司司长，并兼任教育部直属高校工作办公室主任。

本次人事调整中，曾任同济大学校长的陈杰，与吴岩同时被任命为教育部副部长。去年12月21日，甘肃省委原副书记王嘉毅履新教育部副部长，这意味着，一个月内教育部迎来3位新副部长。

教育部官网显示，目前教育部领导包括一位部长，五位副部长。

教育部官网截图

教育学博士，从事高等教育研究和管理多年

公开简历显示，吴岩出生于1965年2月，是锡伯族人。1998年，他从厦门大学毕业并获教育学博士学位。1998年至2013年2月，吴岩曾任北京教育科学研究院副院长、研究员。

2013年3月，吴岩任教育部高等教育教学评估中心主任；四年后，2017年4月，他担任教育部高等教育司司长。

2019年4月，吴岩兼任教育部直属高校工作办公室主任，直至此番调整，升任为教育部副部长。

吴岩长期从事教育发展战略规划和高等教育发展规划、教学评估等的研究和管理工作。曾主编《高等教育强国梦——中国高等教育区域发展新论》、《构建中国特色高等教育质量保障体系》、《国际高等教育质量保障体系新视野》等作品。

吴岩。资料图

指出建设高等教育强国要把握好中国特色、世界一流两个维度

党的二十大结束后，吴岩曾在《中国高教研究》发表文章，指出推进中国式现代化迫切需要中国高等教育改革创新发展，率先建成高等教育强国。

吴岩认为，建设高等教育强国必须把握好中国特色、世界一流两个维度，缺一不可、不可偏废。一方面，世界一流是指必须把握国际共性，体现国际可比性，也就是说，中国高等教育是否达到世界一流不是自说自话，而是要按照国际公认的标准指标共识进行比较得出。

另一方面，中国特色强调的是中国高等教育绝不能把以美国为代表的西方高等教育的发展模式奉为圭臬，要扎根中国大地、解决中国问题，体现中国自主、走好中国道路，坚持自己的制度特色、文化特点和价值特性，不断推动中国高等教育走向成熟成型，走向卓越出色。

采写：南都记者宋凌燕发自北京

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